傳承紅色基因，續(xù)注校史文化
基于數(shù)字化平臺的德育特色班建設(shè)的實(shí)踐探索
巧引長征精神推動學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)一體化發(fā)展
優(yōu)化活動過程整合教育資源
——增強(qiáng)“紅色之旅”教育實(shí)效性的實(shí)踐與思考
走“長征路”踐行“長征精神”
大孩子小主任小智慧大藝術(shù)
——班主任實(shí)踐中的小智慧
軟硬兼施，多元智能
——走班制下民主型班集體建設(shè)之初探
帶刺的玫瑰，易傷的青春
殷夫
——民立的一個(gè)獨(dú)特符號
體驗(yàn)寫真史知史修內(nèi)涵
——記傳承紅色血脈的“公民寫史”活動
讓紅色基因扎根心底，用紅色文化“團(tuán)”起青年
——新時(shí)代背景下團(tuán)委工作的思考與嘗試
助力偶像生成，擔(dān)荷時(shí)代使命
——男生班特色課程《偶像生成》學(xué)習(xí)領(lǐng)域育人案例
紅色的起點(diǎn)
——“學(xué)黨史，感黨恩，樹信念”社會實(shí)踐活動設(shè)計(jì)案例
書信式閱讀促進(jìn)師生交流
以我們的方式走進(jìn)紅色經(jīng)典
——上海市第八中學(xué)班級讀書活動掠影
現(xiàn)代公民養(yǎng)成記
——上海市第八中學(xué)男生班公民教育實(shí)踐
紅色基因融入高中德育實(shí)踐探索
做更好的自己
——讓紅色基因融入市十學(xué)子的文化底色
藝術(shù)有信仰青春有擔(dān)當(dāng)
——上戲附中紅色基因融入高中生文化底色經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
尋找生命的色彩感悟紅色基因
——上大市北附中江西紅色之旅研學(xué)活動方案
凝聚青年引領(lǐng)未來
——高中學(xué)生黨建工作的實(shí)踐與思考
傳承紅色基因，植根文化底蘊(yùn)
紅色線路開辟第二課堂
融入紅色基因和教育精準(zhǔn)扶貧的
綜合社會實(shí)踐活動探索
傳承紅色基因打造紅色學(xué)校
——上海徐匯中學(xué)構(gòu)建“紅色文化”教育體系
傳承百年“匯學(xué)”中的紅色基因
徐匯中學(xué)傳承紅色基推動國防教育的深入開展
文明禮儀教育中“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的正確分析引導(dǎo)初探
運(yùn)用校史對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育應(yīng)注意的若干問題
先“行”后“知”
——將紅色基因融入高中生文化底色的工作思考
新時(shí)期中小學(xué)生理想信念培育的思考和實(shí)踐
信念恒久遠(yuǎn)，價(jià)值長流傳
——基于高中生現(xiàn)實(shí)困惑的理想信念教育