本書(shū)（原書(shū)第13版）是美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)物理學(xué)榮譽(yù)教授休·D.楊（Huge D�盰oung）、加州大學(xué)圣巴巴拉分校物理學(xué)講師羅杰·A.弗里德曼（Roger A�盕reedman）和得克薩斯A&M 大學(xué)物理學(xué)教授A�甭芬姿埂じＬ兀ˋ�盠ewis Ford）所著的一部美國(guó)著名、經(jīng)典的大學(xué)物理教材。書(shū)中融入了自第1版以來(lái)物理教育的許多開(kāi)創(chuàng)性成果，體系完整，內(nèi)容全面、豐富。書(shū)中的內(nèi)容與當(dāng)今科學(xué)技術(shù)和日常生活結(jié)合緊密，自始至終地貫徹研究性教學(xué)，并與現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行了深度融合，有助于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。
本書(shū)內(nèi)容包括力學(xué)（第1~14章）、波與聲學(xué)（第15、16章）、熱力學(xué)（第17~20章）、電磁學(xué)（第21~32章）、光學(xué)（第33~36章）、近代物理（第37~44章）。
本書(shū)的主要特色有：
●詳盡地展現(xiàn)了對(duì)物理概念和問(wèn)題的思維過(guò)程與邏輯分析過(guò)程，易讀、易理解，充分體現(xiàn)了研究性教學(xué)理念，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、思考以及實(shí)際應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)的能力。
●習(xí)題部分覆蓋了包括物理概念理解與計(jì)算在內(nèi)的不同難度的練習(xí)題和習(xí)題。許多問(wèn)題是從現(xiàn)實(shí)生活的復(fù)雜情況中提取出來(lái)的，不僅讓學(xué)生體會(huì)到物理學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密關(guān)系和物理學(xué)的應(yīng)用，也讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)如何對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析、簡(jiǎn)化和近似，從而把實(shí)際復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化成可以用物理學(xué)理論進(jìn)行分析研究的問(wèn)題。
●提供了比其他同類(lèi)型教材更多的例題和概念題，從而使學(xué)生能夠探索和解決一些其他教材沒(méi)有解決的挑戰(zhàn)性題目。
●研究性解題方式（分析、設(shè)置、計(jì)算、評(píng)價(jià)）不僅用于每道例題，也用于對(duì)解題策略的理解中。這種統(tǒng)一的解題方式引導(dǎo)學(xué)生在處理問(wèn)題時(shí)要做全面考慮而不是直奔計(jì)算。
●解題策略可以訓(xùn)練學(xué)生如何處理特定類(lèi)型的問(wèn)題。
● 在例題解答過(guò)程中采用黑色鉛筆草圖，直接向?qū)W生演示解題時(shí)應(yīng)如何利用畫(huà)圖來(lái)輔助思考。
●每章*后的小結(jié)用文字、公式和縮略圖的形式呈現(xiàn)重點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生更有效地復(fù)習(xí)。
本書(shū)可供高等學(xué)校理工科學(xué)生、教師和相關(guān)科學(xué)技術(shù)人員使用與參考。