《職業(yè)生涯規(guī)劃（第2版）》以社會、行業(yè)、企業(yè)、職場需求為出發(fā)，考慮學生學習特點，編寫適用于高職學生使用的、實踐性較強的職業(yè)生涯規(guī)劃教材。在一版的基礎上，《職業(yè)生涯規(guī)劃（第2版）》根據社會各行各業(yè)的發(fā)展在內容上有所更新，并增加了數字資源，使其真正成為一本融合媒體教材。教材著眼于學生職業(yè)意識的形成、職業(yè)素質的了解、職業(yè)道德的內化，指導學生自覺的完成自身的職業(yè)化和社會化，增強學生專業(yè)學習的目的性、主動性，減少學生擇業(yè)時的盲目性、風險性，降低擇業(yè)成本和就業(yè)的不滿意率；促使學生深入分析和了解自我、深入分析和了解職業(yè)，制定職業(yè)目標和職業(yè)生涯規(guī)劃，充分用好大學時光，增進職業(yè)素質，提升職業(yè)能力，優(yōu)化知識結構，強化技能訓練，提高就業(yè)競爭力，使得國家、社會、個人的人力資本投資大化。