本書是對《普通高中化學課程標準（2017年版2020年修訂）》的解讀，由教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會組織編寫，普通高中化學課程標準修訂組核心成員參加編寫。全書共十章，對高中化學課程標準修訂的背景、化學學科核心素養(yǎng)與課程目標、必修課程和選修課程內(nèi)容、高中化學學業(yè)質(zhì)量、基于化學學科核心素養(yǎng)發(fā)展的課堂教學設(shè)計與實施、基于化學學科核心素養(yǎng)的教學評價、高中化學課程的實施、化學課程展望進行了詳細解讀。
本書是學習《普通高中化學課程標準（2017年版2020年修訂）》的權(quán)威讀本，可作為高中化學教師的培訓(xùn)教材，也可作為高等教育相關(guān)專業(yè)和基礎(chǔ)教育教學人員、研究人員的參考書。