愛因斯坦的一生
數(shù)學(xué)家的音樂天賦
不走尋常路的少年
大學(xué)時代
學(xué)業(yè)和愛情
愛因斯坦的奇跡年
愛因斯坦教授
戰(zhàn)爭時期
遲到的物理學(xué)獎
戰(zhàn)爭與和平
天才學(xué)校
游戲激發(fā)創(chuàng)造力
愛因斯坦的邏輯游戲
像愛因斯坦一樣思考
有助于學(xué)習(xí)的運動
要訓(xùn)練的能力
熱情激發(fā)創(chuàng)造力
什么是熱情
熱情改變大腦
熱情與理性的平衡
自行車愛好者
保持熱情的好處
播下熱情的種子
愛因斯坦訓(xùn)練第一節(jié)
探索訓(xùn)練
深入本質(zhì)，注重實踐
如何探索
探索工作的科學(xué)方法
反對謠言
幻想訓(xùn)練
具有創(chuàng)造力的大腦
什么是想象
幻想的文法
圖像思考能力
預(yù)見未來
乘著一束光（視覺化想象）
愛因斯坦訓(xùn)練 第二節(jié)
科學(xué)訓(xùn)練大腦
尋找線索
發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)
一門特殊的科學(xué)-物理學(xué)
科學(xué)無處不在
我迷路了（GPS的發(fā)現(xiàn)）
決心不死相對的（決心產(chǎn)生的巨大能量）
萬物理論
科學(xué)還是科幻小說
左右腦訓(xùn)練
犯錯訓(xùn)練
關(guān)于錯誤的科學(xué)
幸虧我們出錯了
換個角度看問題
我為什么會出錯
做個善于播種的人
潛水理論
勇氣訓(xùn)練
勇敢的大腦
勇敢的愛因斯坦
我眼中的世界
我們都一樣，不是嗎
不隨波逐流
和平萬歲
科學(xué)為善還是作惡
愛因斯坦訓(xùn)練 第三節(jié)
答案