《世紀(jì)應(yīng)用英語(英語寫作基礎(chǔ)篇新世紀(jì)高職高專應(yīng)用英語類課程規(guī)劃教材)》以培養(yǎng)和提高學(xué)生英語書面表達(dá)能力為目標(biāo)，針對(duì)高校以培養(yǎng)實(shí)用型復(fù)合人才為目標(biāo)的特征，將英語寫作訓(xùn)練與其他語言技能訓(xùn)練結(jié)合起來，把英語寫作作為重要的語言能力訓(xùn)練項(xiàng)目有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化。在編寫教材的過程中，編者遵循了英語寫作學(xué)習(xí)過程性、漸進(jìn)性和系統(tǒng)性的規(guī)律和特點(diǎn)。
本教材不拘泥于傳統(tǒng)寫作教材講求“系統(tǒng)、全面”的基本套路，堅(jiān)持“理論和知識(shí)從簡(jiǎn)，實(shí)踐和訓(xùn)練從重”的原則，將各種有益、有趣、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)以科學(xué)合理的邏輯和順序編排，將“說寫結(jié)合”“讀寫結(jié)合”“譯寫結(jié)合”三者有機(jī)結(jié)合，以“精講多練，以練為主”的形式切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的寫作技能。在講解段落、篇章寫作的過程中，通過各種單項(xiàng)訓(xùn)練和趣味活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、感悟，以掌握選詞、造句的基本能力。針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)和實(shí)際寫作中“無從下筆”和“難以表達(dá)”的具體困難，通過嵌入語法和譯寫練習(xí)，開展針對(duì)性訓(xùn)練，以夯實(shí)學(xué)生的語言基礎(chǔ)。