本書是作者基于多年的地理學(xué)科教學(xué)實(shí)踐和思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成的教學(xué)成果。主要分為地理學(xué)科中的德育思考、地理教學(xué)中核心素養(yǎng)的落實(shí)、歌訣法教學(xué)研究、地理教學(xué)實(shí)例四個(gè)部分，圍繞地理學(xué)科，闡發(fā)了如何在地理學(xué)科教學(xué)中滲透德育、落實(shí)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；同時(shí)，以歌訣法為教學(xué)特色，提供了運(yùn)用歌訣啟發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)實(shí)例；結(jié)合近年國(guó)家發(fā)展的實(shí)際案例和世界新近的地理現(xiàn)象，論述了高中地理教學(xué)借以發(fā)揮的作用與意義。本書為廣大一線地理教師的教學(xué)提供了難得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與借鑒。