前 言





設(shè)計手繪不是�；�槍，而是設(shè)計過程中思維活動的真實記錄，更是

一種自然而然養(yǎng)成的習慣。

本書是講設(shè)計手繪的，之所以在手繪前面加上設(shè)計這個限定詞，

是想要區(qū)別于目前比較流行的表現(xiàn)類手繪，或者稱之為技法類手繪，因

此這本書不是對手繪表現(xiàn)技法的描述，而是致力于改變大家對手繪

這一概念的認知以及講解手繪學習過程中常見的問題。初學者缺乏閱歷

和判斷力是很正常的，我也是從這個階段過來的。初學者判斷畫面好壞

的標準僅僅是像不像用筆帥不帥氣刻畫得是否深入具體，

這些表面的因素是能吸引住初學者眼球的，因此常常導致初學者盲目

崇拜和跟隨。

手繪的愛好者、初學者們，你們有沒有問過自己這些問題：什么樣

的手繪是好的手繪？手繪的目的是什么？手繪就是為了畫好效果圖嗎？

當你的大腦里沒有帶著這些疑問去學習手繪時，只是信手來畫，你的手

繪學習將是被動和消極的，或者不夸張地說，是稀里糊涂的。我教過很

多學習手繪的學生，他們絕大多數(shù)是本專業(yè)的，具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)，

也有的是跨專業(yè)的，幾乎是零基礎(chǔ)地學習手繪。當我問他們?yōu)槭裁磳W習

手繪時，得到的答案基本都是為了升學、考研、出國，或者是為了滿足工

作上的需要，幾乎沒有人是因為喜歡、愛好而主動學習手繪的。我覺得這

暴露出很大的問題，也是畫不好手繪的根源所在，即出于某種目的的被動

式學習的效果必然不會理想。我不是要求所有學習手繪的人都要喜歡手繪，

但發(fā)自內(nèi)心的喜歡將是大家學習手繪過程中源源不斷的動力。

在準備學習手繪之前，請先問自己以下幾個問題。

1. 你真心喜歡手繪嗎？

如果說有某種因素可以讓你在手繪的道路上走得更好、更遠，在我看

來，這種因素一定是發(fā)自內(nèi)心對于手繪的熱愛，甚至是癡狂。俗話說，興

趣是好的老師，在興趣的帶動下，你會擁有巨大的學習熱情和不竭的學

習動力。這種熱情和動力會使你在學習手繪的過程中孜孜不倦、持之以恒。

可能有人會覺得我說得有些夸張，他們覺得手繪不就是學校開的那門不得

不修的課程嗎？手繪不就是考研必考的專業(yè)課嗎？手繪不就是工作中需要

用到的一項技能嗎？我的答案是不僅僅如此。那些對于手繪有著更高追求

的手繪愛好者，他們一定是對手繪有著巨大的興趣和喜愛；而那些急功近

利和消極被動的學習者，他們可能覺得對手繪的熱愛是沒有必要的。我想

大多數(shù)手繪學習者都屬于第二種人，這也正是學習手繪的人有很多但真正

畫得好的人卻不多的根本原因。而這小部分手繪好的人或許并沒有跟任何

前老師學過，也沒有參加過任何形式的培訓，他們的老師完全就是那份對于

手繪的興趣和熱愛。大部分學生寄希望于參加各種形式的培訓來提高自己

的手繪能力，暫且不說他們選擇的培訓機構(gòu)的水平和老師的能力如何，單

就這些五花八門的培訓形式和內(nèi)容而言，就很容易讓缺乏閱歷和判斷力的

初學者作出錯誤的判斷。

可能在開篇說這些，對于一個手繪的初學者來說沒有必要，但當有一

天你的手繪能力得到了很大的提高，或者遇到了瓶頸時，希望你能想起我

說過的這些話。當然，我更希望絕大多數(shù)的手繪初學者能夠建立起對于手

繪的熱愛和興趣，并在學習的過程中，能夠帶著這個問題去思考，這樣你

才能在手繪的道路上越走越好、越走越遠。

2. 你有正確的學習方向嗎？

保證正確的方向是學習手繪的關(guān)鍵。方向錯了，即使再努力，也是徒勞。

現(xiàn)在我們可以很方便地通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽各種手繪資料，但這些手繪資料的水

平良莠不齊，甚至魚龍混雜。可能每一位手繪初學者的計算機里都有幾千

張，甚至上萬張手繪資料，但這些資料更多的是被安靜地放在那里，很少

有人去翻看，更不會有人去認真品評、分析這些作品。面對這些資料，我

們應該去偽存真，進行判斷和作出取舍，選擇正確并且適合自己風格的作

品，通過臨摹、學習和借鑒來吸收這些資料中的養(yǎng)分，并轉(zhuǎn)化為自己的東西。

學習手繪不是為了表面的表現(xiàn)技法，而是為了更好地應用這一技能為

設(shè)計本身服務。設(shè)計是創(chuàng)造性的過程，手繪是以圖示形式表現(xiàn)頭腦中的思

維過程。當我們看到各種手繪資料時，不能僅僅停留在表面的表現(xiàn)技法上

學習研究，更要通過畫面看到設(shè)計的思路和方法，深入分析表達的方法和

達到良好效果的原因。

因此，對于手繪愛好者，尤其是初學者來說，在學習的過程中，要接

受正規(guī)、正確的訓練和指導，把握正確的方向，養(yǎng)成良好的習慣，掌握正

確的方法，這樣才能避免在學習手繪的道路上走彎路。

3. 你學習手繪的方法正確嗎？

在這個信息爆炸的時代，我們可以從網(wǎng)絡(luò)、書店或者培訓機構(gòu)等途徑

獲得大量的手繪學習資料，但正是因為這些不計其數(shù)的學習資料中包含了

大量的手繪學習方法和表現(xiàn)風格，初學者很容易眼花繚亂，無從下手。因此，

我們在學習手繪的過程中要尋找適合自己的風格和方法，不要被良莠不齊

的手繪學習資料所迷惑，從而失去判斷力。

從我自身的學習經(jīng)歷來看，一般手繪學習的過程應該是：理論學習

臨摹寫生設(shè)計實踐，如此往復。一般認為，臨摹是學習手繪的步，

但在我看來，沒有目的和方法的臨摹是錯誤的，在臨摹之前應該進行系

統(tǒng)的手繪理論學習，如透視原理、制圖基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)等。所謂理論指

導實踐是很有道理的，大腦里如果沒有理論依據(jù)的支撐，就會盲目，甚

至只是在稀里糊涂地臨摹，并不知道畫的道理和原因，只是靠臨摹的數(shù)

量來積累經(jīng)驗，這樣的手繪學習方法效率是很低的。

4. 冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功

天道酬勤，貴在堅持。當你在學習手繪的過程中有了正確的方向和

目標后，那么接下來你需要做的就只有兩件事：持之以恒和不斷地提高

眼界。手繪的學習是一個漫長的過程，是一個在原有基礎(chǔ)上不斷超越的

過程，這個過程是簡單而重復的。簡單重復意味著只要保證方向和方法

正確，接下來就是不懈地堅持和重復這個過程，我這里所說的重復和堅

持，不是指數(shù)量上的積累。數(shù)量上的積累固然重要，因為量變必然引起

質(zhì)變，但我更希望大家把這種重復和堅持的過程放在每日的手繪學習上，

就像吃飯和睡覺一樣，每天畫幾張手繪，把這種行為養(yǎng)成一種習慣。我

建議大家每天畫一兩張小畫，這樣可以保持新鮮感，并且有充分的時間

去思考，不至于產(chǎn)生壓力和厭倦感，從而讓手繪變成一種自發(fā)的愛好；

而不是把它當作一項作業(yè)或者一種負擔，在一天時間內(nèi)突擊地畫大量的

手繪。當你每天都花費一點時間去重復這個過程，有一天因為沒有畫手

繪而感覺不自在或者缺少點什么的時候，那么恭喜你，你距離成為一名

優(yōu)秀的手繪者就越來越近了。學習手繪美的音符就是每天筆尖在紙上

劃過的聲音，令人難忘的氣味就是馬克筆揮發(fā)出來的味道。這種堅持

看似簡單，但能夠做到的人并不多。如果你每天都能主動拿起筆，在紙

上畫出一根線條、一個簡單的形體，那么你每天都在進步。學習手繪猶

如逆水行舟，不進則退。因此，在你每天拿起筆的那一刻，希望你能和

昨天去比較，并帶著思考和對問題的分析，去開始新一天的手繪之旅。

不止于此。

宋威 清華大學美術(shù)學院

2021 年 8 月