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教育中的跨文化性:理論與方法論工具箱/跨文化研究論叢

教育中的跨文化性:理論與方法論工具箱/跨文化研究論叢

定  價:31.9 元

叢書名:跨文化研究論叢

        

  • 作者:[芬蘭]Fred,Dervin著
  • 出版時間:2021/2/1
  • ISBN:9787521322453
  • 出 版 社:外語教學(xué)與研究出版社
  • 中圖法分類:G40 
  • 頁碼:136
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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“跨文化研究叢書”出版國內(nèi)外學(xué)者在跨文化交際、跨文化傳播、跨文化教育、比較文化、語言與文化、翻譯與文化、文學(xué)與文化、國別與區(qū)域文化等領(lǐng)域的研究專著、博士論文、譯著和文集,旨在促進(jìn)我國外國語言文學(xué)學(xué)科的跨文化研究創(chuàng)新與繁榮。


《教育中的跨文化性》一書系統(tǒng)論述了跨文化性這一概念,通過跨文化性一詞表達(dá)一種互動的建構(gòu)過程,并闡釋為何在教育領(lǐng)域有必要用跨文化性這一視角來重新審視一些概念和范疇。全書分為七章。第一章對跨文化性這個視角進(jìn)行界定;第二章討論了文化、身份和集體這三個與跨文化性相關(guān)的概念;第三章探討了教育領(lǐng)域跨文化性的五個想象概念:全球化、多樣性、出身、一致和當(dāng)?shù);第四章探討他者的定義;第五章探討使用反霸權(quán)的視角對待人權(quán)話語實(shí)踐;第六章在回顧以往跨文化能力模式的基礎(chǔ)上,對教育領(lǐng)域中的跨文化性進(jìn)行了重新建構(gòu);末章進(jìn)行了總結(jié)并提出了十條建議。



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