"本書是聊城大學教師按照教育部和省教育廳有關(guān)疫情期間“停課不停教、停課不停學”的要求集結(jié)出版的一本論文集。全書從教學管理、教學模式改革、教學評價、課程思政、實踐探索、實證研究等方面進行論證，反應了高校教師在疫情期間通過直播教學、錄播教學、在線答疑輔導、線上研討、學生自主學習等多種形式開展在線教學的各種經(jīng)驗總結(jié)。旨在通過此論文集的出版，鼓勵高校教師及時總結(jié)在線教學經(jīng)驗與成果，推進教學模式改革與創(chuàng)新，完善教學管理，不斷提高教育教學水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時，通過此論文集的出版，加強各級高等院校教師在線教學方面的交流與合作，促進教學成果在各校的交流、共享與推廣應用，具有一定的出版價值。
全書結(jié)構(gòu)分明、脈絡清晰、內(nèi)容豐富，具有較高的出版價值。既可作為各級高校研究大學在線教學的各種經(jīng)驗，還可各級高校教師作為提高自身教學水平的參考讀物。

"