奧爾夫教學(xué)法的理論與實踐（第一卷：經(jīng)典文選-中英文對照版)
定 價：68 元
- 作者：（德）哈澤爾巴赫 主編
- 出版時間：2014/12/1
- ISBN：9787810966382
- 出 版 社：中央音樂學(xué)院出版社
- 中圖法分類：J609.5
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
《音樂教育理論精選譯叢·奧爾夫教學(xué)法的理論與實踐（卷）：經(jīng)典文選（1932～2010年 中英文對照版）》是薩爾茨堡奧爾夫教學(xué)法論壇舉辦的紀念奧爾夫?qū)W院成立50周年系列活動的成果之一。這部經(jīng)典文選收編了奧爾夫本人和在奧爾夫教學(xué)法的創(chuàng)立與發(fā)展中做出杰出貢獻的另外8位重要人物撰寫的論文。這些論文發(fā)表于1932年到2010年，跨越了奧爾夫教學(xué)法的發(fā)展歷程，其中既有對奧爾夫教學(xué)法本源和歷程的追溯，也有對奧爾夫教學(xué)法思想和方法的深度解析，是學(xué)習和研究奧爾夫教學(xué)法的權(quán)威著作。從1924年軍特學(xué)校的創(chuàng)立算起，奧爾夫教學(xué)法發(fā)展至今已有90年之久。正如《音樂教育理論精選譯叢·奧爾夫教學(xué)法的理論與實踐（卷）：經(jīng)典文選（1932～2010年 中英文對照版）》作者之一赫爾曼·雷格納所言，自從奧爾夫編撰出版《為兒童的音樂》教材以來，有關(guān)奧爾夫教學(xué)法發(fā)展的文獻即便在奧爾夫的家鄉(xiāng)德國也很少出版。而《音樂教育理論精選譯叢·奧爾夫教學(xué)法的理論與實踐（卷）：經(jīng)典文選（1932～2010年 中英文對照版）》的出版對研究和學(xué)習奧爾夫教學(xué)法，對其中的理念和實踐的正本清源起到了重要的作用，彌足珍貴。
劉沛，中國音樂學(xué)院音樂教育系教授、博士研究生導(dǎo)師。曾任清華大學(xué)責任教授、清華大學(xué)藝術(shù)教育中心主任，中國音樂學(xué)院音樂教育系主任等職。曾在西北師大學(xué)習理論作曲和課程教學(xué)論，并任教于西北師大等高校。20世紀80年代赴美國哥倫比亞大學(xué)教育研究院學(xué)習音樂教育學(xué)與音樂心理學(xué)。30多年來，致力于音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)，先后參與和主持全國教育科學(xué)多項五年規(guī)劃課題和北京市*項目。在理論探究和教育實驗基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了與傳統(tǒng)學(xué)科課程相對應(yīng)的“非學(xué)科”課程及其評價的概念及方法，課程和評價的功能分類，以發(fā)展標準、相冊式評價、元認知為驅(qū)力的動力學(xué)習范式。在《中國音樂》、《中國音樂學(xué)》、《人民音樂》、《中國音樂年鑒》等發(fā)表音樂心理學(xué)、音樂課程理論、比較音樂教育、音樂神經(jīng)認知科學(xué)等論文和譯文百篇。出版著作《美國音樂教育概況》、《美國學(xué)校音樂教育概況》（新版）、《音樂教育的實踐與理論研究》；出版譯著《音樂教育的理論基礎(chǔ)》、《音樂心理學(xué)手冊》、《音樂教育原理》、《柯達伊教學(xué)法1》、加德納名著《改變思維》，并擔任“音樂教育理論精選譯叢”的主要翻譯工作。曾獲全國優(yōu)秀教師、全國藝術(shù)教育工作先進個人、省級優(yōu)秀教師等獎勵。任中國音樂心理學(xué)學(xué)會副會長、中國音協(xié)奧爾夫?qū)I(yè)委員會副會長、中國教育學(xué)會音樂教育分會理事。
前言
芭芭拉·哈澤爾巴赫（Barbara Haselbach）
緒論
米夏埃爾·庫格勒（Michael Kugler）
1.回憶軍特學(xué)校（1978年）
古妮爾特·凱特曼（Gunild Keetman）
2.論兒童的音樂和非專業(yè)的音樂（1932年）
卡爾·奧爾夫（Carl O矗f）
3.節(jié)奏與育人（1932年）
多羅特·軍特（Dorothee Gunther）
4.音樂：感于內(nèi)心動于身體（1932年）
卡爾·奧爾夫（Carl Orff）
5.原本的舞蹈（1962年）
多羅特·軍特（Dorothee Cunther）
6.原本的音樂——定義初探（1962年）
威廉·凱勒（Wilhelm Keller）
7.奧爾夫教學(xué)法：過去和未來（1963年）
卡爾·奧爾夫（Carl Orff）
8.“言語是音樂學(xué)習的開端”：說詞在奧爾夫教學(xué)法中的價值（1969年）
維爾納·托馬斯（Werner Thomas）
9.卡爾·奧爾夫的教育理念——理想與現(xiàn)實（1975年）
赫爾曼·雷格納（Hermann Regner）
10.奧爾夫教學(xué)法的舞蹈教學(xué)反思（1984/2010年）
芭芭拉·哈澤爾巴赫（Barbara Haselbach）
11.“為兒童的音樂”：奧爾夫教材和教學(xué)法在國外的本土化（1984年）
赫爾曼-雷格納（Hermann Regner）
12.原本的音樂與動作教育：基本原理和人類學(xué)視角（1997/2010年）
烏爾麗克·榮格邁爾（Ulrike E.Jungmair）
13.“為兒童的音樂——奧爾夫《學(xué)校音樂教材》”50年
音樂教育經(jīng)典之現(xiàn)狀（2000/2010年）
魯?shù)婪颉つ峥肆郑≧udolf Nykrin）
附錄
文獻資料
參考書目和唱片分類目錄
作者簡介
薩爾茨堡奧爾夫教學(xué)法論壇簡介
卡爾·奧爾夫?qū)W院
奧爾夫?qū)W院提供的專業(yè)和課程
譯者后記
譯者附錄：人名中外文對照
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