“兒童電影的基本精神”本身是個內涵豐富、可以多層面掘進的學術話題。本書探討“兒童電影基本精神”與新中國兒童電影創(chuàng)作實踐之間的互動關系，具體按照影片題材樣式展開研究。之所以如此選擇，首先是因為電影創(chuàng)作往往根據(jù)其表現(xiàn)題材來確定它相應的表現(xiàn)手法，并在此基礎上構建影片的美學風格，而對于具體影片的分析與評價同樣離不開其敘事題材。其次，相同的題材，由于藝術處理方式的不同會產(chǎn)生不同的影片，在題材歸類基礎上對影片進行探討，有利于把握其創(chuàng)作主旨�！　”緯�通過對戰(zhàn)爭題材、校園題材、幻想題材的聚焦，將研究對應于過去、現(xiàn)在和未來三個時空段。戰(zhàn)爭題材兒童片指向歷史反思，校園題材電影注重現(xiàn)實關懷，兒童幻想電影則關注未來想象。