《現(xiàn)代技術(shù)教育》是一本闡述現(xiàn)代技術(shù)教育思維與手段的教材, 它圍繞著教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)字化教學(xué)等內(nèi)容采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫模式,通過一系列的任務(wù), ,引導(dǎo)學(xué)生完成每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,能培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能有效地提高學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。體現(xiàn)了教師為引導(dǎo), 學(xué)生為主體的教學(xué)理念, 有利于師生開展“做中教、做中學(xué)”的職業(yè)教育教學(xué)方式。符合國家對職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的定位, 也符合當(dāng)前職校學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)的實(shí)際狀況。