本書分為發(fā)現(xiàn)篇、研討篇和實踐篇, 收錄了《淺議小學(xué)英語學(xué)習(xí)目標未達成對初中英語學(xué)習(xí)的影響》《基于學(xué)科素養(yǎng)下的初中學(xué)生英語課堂管理的研究》《初中英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)》等文章。