本書以中學(xué)歷史大概念為統(tǒng)領(lǐng), 深入研究中學(xué)歷史深度學(xué)習(xí), 實(shí)現(xiàn)中學(xué)歷史課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)化。內(nèi)容包括: 珠海市高中歷史深度學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查與優(yōu)化策略; 以學(xué)定教, 大概念教學(xué)的原則與模式; 以教導(dǎo)學(xué), 大概念學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)研究; 以評(píng)促學(xué), 大概念統(tǒng)領(lǐng)下的高中歷史深度學(xué)習(xí)評(píng)價(jià); 以大概念教學(xué)推進(jìn)深度學(xué)習(xí)的課例; 等等。