本套讀本按照《中小學幼兒園公共安全教育指導綱要》的規(guī)定, 將安全教育內(nèi)容分為幼兒園、小學( 1-3年級上下) 、小學( 4-6年級上下) 、初中( 上下) 、高中共8本, 并遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和學生認知特點, 將各模塊的教學內(nèi)容融入其中, 由淺入深, 循序漸進, 不斷強化, 引導學生養(yǎng)成安全習慣。在公共安全教育過程中, 教師可以根據(jù)學校和學生的實際情況, 構(gòu)筑開放性的教學模式, 引導學生體驗和感悟, 使學生在主動參與中充分認識和掌握公共安全知識。