本書是重慶知名中學(xué)——南開中學(xué)校長(zhǎng)田祥平寫給青少年的一本美育讀本，旨在深化青少年對(duì)美的認(rèn)知，立德樹人、以美育人，幫助引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，培養(yǎng)健康的審美觀念，陶冶高尚的審美情操，培養(yǎng)開拓的創(chuàng)新意識(shí)；認(rèn)同并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)問題，尊重人類文化的多樣性；讓學(xué)生學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活情境中發(fā)現(xiàn)、提出和分析問題，綜合運(yùn)用美育跨學(xué)科知識(shí)和技能解決問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

本書從“審美的情感”“鑒美的情趣”“ 尚美的情懷”三個(gè)審美教育的階段和層次向青少年呈現(xiàn)三堂不同的美育課。全書以圖片作為主要視覺化線索，金句及美育小短文為輔，簡(jiǎn)單明了直觀地讓讀者沉浸式地感受美、進(jìn)而探索美，最終達(dá)到傳播美的目的。

本書選材豐富多元，圖片視角獨(dú)特，文字精彩而有見地，是一本將厚重的美育思想寓于趣味閱讀體驗(yàn)的人文讀物。