教材順應(yīng)一體化教學(xué)改革的趨勢(shì), 資源配套豐富、內(nèi)容呈現(xiàn)方式新穎、強(qiáng)調(diào)知識(shí)和能力并行培養(yǎng)、注重師生和生生參與互動(dòng)體驗(yàn)和分享的新形態(tài)一體化教材予以支持, 遵循”以學(xué)習(xí)者為中心”和”互聯(lián)網(wǎng)+”的理念。本教材包括“幼兒園安全環(huán)境”、“入園離園”、“如廁盥洗”、“進(jìn)餐午睡”、“飲水服藥”“自我保護(hù)”等內(nèi)容, 涵蓋了幼兒照護(hù)人員的崗位需求和職業(yè)接能要求。教材定位準(zhǔn)確、框架合理, 突出前瞻性和實(shí)用性, 從多個(gè)角度幫助學(xué)員理解掌握幼兒安全與應(yīng)急防護(hù)的專業(yè)技能和要求, 對(duì)相關(guān)職業(yè)院校的在校學(xué)生掌握幼兒安全與應(yīng)急職業(yè)技能提供了技術(shù)支撐。