本書按照《馬克思主義基本原理》( 2021年版) 組織篇章結構, 旨在以教輔的形式探索和解決“新思想”如何進“原理”課課堂, 并進一步進學生頭腦。在保證課程的真理性、思想性和親和力的基礎上, 沿著“進什么-怎么進-注意什么”的教學設計思路, 將“新思想”的內容有機地融合各章教學中去。
李雪梅，1976年生于遼寧省朝陽市�，F任大連理工大學馬克思主義學院副教授，管理學博士，碩士生導師。主要研究領域：環(huán)境管理、馬克思主義理論。
近年來，主持教育部人文社科項目1項、省級項目1項、市級項目2項，作為課題組成員參與國家自然科學基金項目1項、國家社會科學基金項目2項、教育部人文社科項目2項、省級項目1項；在《科技管理研究》等期刊發(fā)表本研究相關的學術論文多篇，代表作品《發(fā)揮環(huán)境NG0s在公眾參與環(huán)境影響評價中的作用》、《論我國區(qū)域環(huán)境管理體系的建立和完善》等。
導論
一、教學目的及重點難點
二、教學內容的邏輯結構
三、教學過程設計
第一章 世界的物質性及發(fā)展規(guī)律
一、教學目的及重點難點
二、教學內容的邏輯結構
三、資源鏈接
四、習近平總書記相關論述
第一節(jié) 世界的物質性及發(fā)展規(guī)律
一、物質及其存在方式
二、物質與意識的辯證關系
三、世界的物質統一性
第二節(jié) 事物的普遍聯系和變化發(fā)展
一、聯系和發(fā)展的普遍性
二、對立統一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律
三、聯系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)
第三節(jié) 唯物辨證法是認識世界和改造世界的根本方法
一、唯物辯證法的本質特征和認識功能
二、辯證思維方法與現代科學思維方法
三、學習唯物辯證法，不斷增強思維能力
第二章 實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律
一、教學目的及重點難點
二、教學內容的邏輯結構
三、資源鏈接
四、習近平總書記相關論述
第一節(jié) 實踐與認識
一、實踐的本質與基本結構
二、認識的本質與過程
第二節(jié) 真理與價值
一、真理
二、價值
第三節(jié) 認識世界與改造世界
一、一切從實際出發(fā)，實事求是
二、實現理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的良性互動
第三章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律
一、教學目的及重點難點
二、教學內容的邏輯結構
三、資源鏈接
四、習近平總書記相關論述
第一節(jié) 社會基本矛盾及其運動規(guī)律
一、社會存在與社會意識
二、社會基本矛盾及其運動規(guī)律
三、人類普遍交往與世界歷史的形成發(fā)展
四、社會形態(tài)更替的一般規(guī)律及特殊形式
第二節(jié) 社會歷史發(fā)展的動力
一、社會基本矛盾在歷史發(fā)展中的作用
二、階級斗爭和社會革命在階級社會發(fā)展中的作用
三、改革在社會發(fā)展中的作用
四、科學技術在社會發(fā)展中的作用
第三節(jié) 人民群眾在歷史發(fā)展中的作用
一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
二、個人在社會歷史中的作用
三、群眾、階級、政黨、領袖的關系
第四章 資本主義的本質及規(guī)律
一、教學目的和重難點
二、教學內容的邏輯結構
三、資源鏈接
四、習近平總書記相關論述
第一節(jié) 商品經濟和價值規(guī)律
一、商品經濟的形成與發(fā)展
二、價值規(guī)律及其作用
三、科學認識馬克思的勞動價值論
第二節(jié) 資本主義經濟制度的本質
一、資本主義經濟制度的產生
二、剩余價值的生產理論
三、資本積累理論
四、剩余價值的流通理論
五、剩余價值的分配理論
六、剩余價值理論的意義
七、資本主義的基本矛盾與經濟危機
第三節(jié) 資本主義政治制度和意識形態(tài)
一、資本主義政治制度及其本質
二、資本主義意識形態(tài)的本質
第五章 資本主義的發(fā)展及其趨勢
一、教學目的及重點難點
二、教學內容的邏輯結構
三、資源鏈接
四、習近平總書記相關論述
第一節(jié) 壟斷資本主義的形成與發(fā)展
一、壟斷的形成與壟斷條件下競爭的特點
二、金融壟斷的實質和作用
三、國家壟斷資本主義的形成、主要形式及作用
第二節(jié) 經濟全球化與人類命運共同體
一、壟斷資本在世界范圍內的擴展與壟斷資本的實質
二、經濟全球化與人類命運共同體理念
第三節(jié) 當代資本主義的新變化與發(fā)展趨勢
一、當代資本主義新變化的特點
二、2008年國際金融危機以來資本主義的矛盾與沖突
三、資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢
第六章 社會主義的發(fā)展及其規(guī)律
一、教學目的及重點難點
二、教學內容的邏輯結構
三、資源鏈接
四、習近平總書記相關論述
第一節(jié) 社會主義五百年的歷史進程
一、社會主義從空想到科學
二、社會主義從理想到現實
三、社會主義從一國到多國
四、社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力
五、科學認識資本主義與社會主義的長期共存推進社會主義事業(yè)繁榮發(fā)展
第二節(jié) 科學社會主義基本原則
一、科學社會主義基本原則及其主要內容
二、在實踐中深化對科學社會主義基本原則的認識
三、正確把握科學社會主義基本原則
四、堅持科學社會主義基本原則，牢牢把握意識形態(tài)領導權
第三節(jié) 在實踐中探索現實社會主義的發(fā)展規(guī)律
一、經濟文化相對落后國家社會主義建設的艱巨性和長期性
二、社會主義發(fā)展道路的多樣性
第七章 共產主義崇高理想及其最終實現
一、教學目的及重點難點
二、教學內容的邏輯結構
三、資源鏈接
四、習近平總書記相關論述
第一節(jié) 展望未來共產主義新社會
一、社會生產力的高度發(fā)展，產品極大豐富，是實現共產主義的必要條件
二、實現人的自由而全面的發(fā)展，是馬克思主義追求的根本價值目標，也是共產主義社會的根本特征
第二節(jié) 實現共產主義是歷史發(fā)展的必然趨勢
第三節(jié) 共產主義遠大理想與中國特色社
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