第一章 突發(fā)事件與非常規(guī)突發(fā)事件
問題1：什么是突發(fā)事件？什么是高校突發(fā)事件？
問題2：突發(fā)事件一般分為哪幾類？
問題3：高校突發(fā)事件有哪些類型？
問題4：突發(fā)事件分為幾級？
問題5：什么是非常規(guī)突發(fā)事件？
問題6：非常規(guī)突發(fā)事件有什么特點？
問題7：高校非常規(guī)突發(fā)事件有什么特征？
問題8：非常規(guī)突發(fā)事件在處置過程中存在哪些困難？
問題9：哪些因素會影響非常規(guī)突發(fā)事件的發(fā)生發(fā)展？
問題10：非常規(guī)突發(fā)事件的產(chǎn)生機制是什么？
問題11：哪些因素容易引發(fā)高校突發(fā)事件？
第二章 非常規(guī)突發(fā)事件后親歷者的身心反應與需求
問題1：什么是應激反應？
問題2：是不是非常規(guī)突發(fā)事件得到有效處置后，應激反應就消退了？
問題3：心理應激反應究竟有幾個階段？
問題4：應激反應就是非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生后出現(xiàn)的生理、情緒、行為反應嗎？
問題5：在遭遇非常規(guī)突發(fā)事件后，個體消極心理應激反應的表現(xiàn)有哪些？
問題6：高校非常規(guī)突發(fā)事件引起的身心反應案例與分析
問題7：非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生后，高校師生最需要的是什么？
問題8：非常規(guī)突發(fā)事件后，高校應該做什么？
問題9：非常規(guī)突發(fā)事件后，對于師生產(chǎn)生的應激反應，高校如何進行干預
問題10：非常規(guī)突發(fā)事件后，高校學生如何進行自我調(diào)節(jié)？
第三章 非常規(guī)突發(fā)事件的風險研判和應急響應機制
問題1：為什么要對非常規(guī)突發(fā)事件進行風險評判？
問題2：校園有哪些常見的非常規(guī)突發(fā)事件？
問題3：如何對非常規(guī)突發(fā)事件進行風險研判？
問題4：如何對不同的非常規(guī)突發(fā)事件劃分預警等級7
問題5：為什么高校要建立非常規(guī)突發(fā)事件的預警機制？
問題6：高校為什么要對非常規(guī)突發(fā)事件進行應急管理？
問題7：怎樣制定高校非常規(guī)突發(fā)事件的應急預案？
問題8：如何確保高校心理干預應急機制的有效運行？
第四章 非常規(guī)突發(fā)事件下學生的心理調(diào)適
問題1：什么是心理調(diào)適和心理調(diào)適能力？
問題2：在非常規(guī)突發(fā)事件下為何更需要提高大學生心理調(diào)適能力？
問題3：非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生后如何引導學生開展心理調(diào)適？
問題4：面對非常規(guī)突發(fā)事件，在進行心理疏導與調(diào)適的時候應注意哪些情況
問題5：在心理疏導與調(diào)適過程中如何防止替代性創(chuàng)傷？
問題6：當出現(xiàn)非常規(guī)突發(fā)事件后，大學生應該如何進行自我心理調(diào)適？
問題7：在非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生后，當個人無法應對的時候，應該如何處理
問題8：在什么情形下，我們可以考慮主動尋求心理咨詢？
問題9：在接受個別心理咨詢過程中應該如何配合心理咨詢老師？
問題10：團體心理咨詢對非常規(guī)突發(fā)事件當事者具有怎樣的效用？
問題11：非常規(guī)突發(fā)事件后，進行團體心理咨詢時應該注意什么？
問題12：面對非常規(guī)突發(fā)事件，研究生承受的心理壓力有何特點？
問題13：在非常規(guī)突發(fā)事件后，如何有針對性地做好研究生的心理疏導與心理調(diào)適工作？
問題14：非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生后，如何引導高校在華留學生進行心理調(diào)適
問題15：非常規(guī)突發(fā)事件背景下，在華留學生如何尋求社會支持？
問題16：為應對非常規(guī)突發(fā)事件，在華留學生應增強哪些心理調(diào)適能力？
第五章 非常規(guī)突發(fā)事件中的教師心理調(diào)適
問題1：非常規(guī)突發(fā)事件中，高校輔導員如何進行角色定位？
問題2：非常規(guī)突發(fā)事件中，高校專業(yè)教師應該從哪些方面擔當起自己的職責
問題3：非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生后，高校心理教師在緊急心理援助中該如何確定職責邊界？
問題4：高校輔導員如何應對非常規(guī)突發(fā)事件中的工作壓力？
問題5：教學方式因非常規(guī)突發(fā)事件而發(fā)生變化，高校專業(yè)教師如何應對由此產(chǎn)生的工作壓力與焦慮？
問題6：非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生后，高校心理教師如何應對無助感？
問題7：因為從事心理服務工作，很多朋友在有心理波動時都會聯(lián)絡我，該如何處理？
問題8：非常規(guī)突發(fā)事件導致生活與工作方式發(fā)生變化而產(chǎn)生不適應感，該如何調(diào)整？
問題9：非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生后，為什么會過度關注負面消息？如何調(diào)整由此導致的心情緊張和低落？
問題10：非常規(guī)突發(fā)事件下，因為一些小事就心情煩躁，這是怎么了，該如何調(diào)整？


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● 問題11：應對壓力和焦慮，簡單且有效的心理調(diào)適的一般方法有哪些？
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