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高中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)實(shí)踐研究

高中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)實(shí)踐研究

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:馬一鳴著
  • 出版時(shí)間:2023/2/1
  • ISBN:9787504389657
  • 出 版 社:中國(guó)廣播影視出版社
  • 中圖法分類:G633.332 
  • 頁(yè)碼:229頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:23cm
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讀者對(duì)象:高中語(yǔ)文教師研究人員

閱讀教學(xué)一直被看作是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,并且成為語(yǔ)文教學(xué)研究的熱點(diǎn),受到語(yǔ)文教育研究者和一線教師的廣泛關(guān)注。但閱讀教學(xué)在課程實(shí)施中總是出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。社會(huì)發(fā)展以及課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性要求越來(lái)越高,然而在實(shí)際的課堂教學(xué)中,高中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)卻未達(dá)到理想效果。《高中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》一書(shū)則是基于此現(xiàn)象,對(duì)個(gè)性化閱讀的教學(xué)進(jìn)行了分析探究,期望能夠?qū)Ω咧姓Z(yǔ)文教師更好的開(kāi)展閱讀教學(xué)提供一些參考。
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