本書內(nèi)容: 中小學(xué)校規(guī)校紀(jì)建設(shè)是當(dāng)前中小學(xué)推進(jìn)依法治校工作的重要抓手, 中國(guó)教育科學(xué)研究院重慶九龍坡教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的多所中小學(xué)校開展了校規(guī)校紀(jì)建設(shè)的試點(diǎn)研究, 從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面著手, 針對(duì)校規(guī)校紀(jì)的框架體例、制定流程、執(zhí)行要點(diǎn)、爭(zhēng)議解決等內(nèi)容進(jìn)行了深入的探索, 為推進(jìn)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》和《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》在學(xué)校的落地實(shí)施進(jìn)行了有效的嘗試, 積累了豐富的經(jīng)驗(yàn), 為全國(guó)中小學(xué)開展校規(guī)校紀(jì)建設(shè), 提高依法治校能力提供了可參考、可復(fù)制、多模式的校規(guī)校紀(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。