本書是蘇聯(lián)教育家B.A.蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作之一, 是作者在帕夫雷什中學(xué)任校長期間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書共分為12個主題, 分別是: 要愛護(hù)兒童敏感的心靈, 如何形成良好的集體, 一個頑童的轉(zhuǎn)變, 引導(dǎo)兒童自覺地改正錯誤, 不要輕易懲罰孩子, 集體的威力, 教育孩子學(xué)會關(guān)心他人, 少先隊員的社會義務(wù), 共青團(tuán)員的道德準(zhǔn)則, 教師要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長, 如何對待在校期間未能教育好的孩子, 學(xué)校應(yīng)對畢業(yè)生負(fù)責(zé)到底。本書涉及教育學(xué)、心理學(xué)方面的諸多原理, 但卻不是單純的理論性闡述, 而是緊密聯(lián)系實(shí)際, 通過一個個動人的故事把讀者引入特定的環(huán)境, 使人在不知不覺中受到教育和啟示。本書是作者在25年教育工作中寫下的動人詩篇, 是獻(xiàn)給教育工作者和家長們的們珍貴禮物。