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大學生人文素養(yǎng)經(jīng)典閱讀

大學生人文素養(yǎng)經(jīng)典閱讀

定  價:34.8 元

叢書名:高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材

        

  • 作者:李艷,馬琳主編
  • 出版時間:2023/6/1
  • ISBN:9787040599176
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:G40-012 
  • 頁碼:200頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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讀者對象:高等學校相關專業(yè)師生

"本教材是高等職業(yè)教育語文類新形態(tài)一體化教材,根據(jù)高等職業(yè)教育“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,全面提高高職學生的人文素養(yǎng)”的教育理念編寫,立足于激發(fā)學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生閱讀習慣和閱讀能力,提升學生的人文素養(yǎng),突出文學性、科學性、針對性、趣味性的統(tǒng)一。教材分為人間摯情、立德修身、藝術長廊、萬水千山、科技之光、智慧人生六大專題,由30部文質(zhì)兼美的經(jīng)典作品介紹組成。每一專題按照“專題導語—作品介紹—相關作品推介”的體例進行編寫,引導學生學會系統(tǒng)閱讀整部作品,掌握閱讀技巧和閱讀方法。在每部作品介紹中,設置“開卷有益—綱舉目張—掇菁擷華—品鑒賞析—勤思善學”五個模塊,力求以提高學生核心素質(zhì)、傳遞人文精神與科學精神為價值取向,幫助學生拓展視野、開拓思維、陶冶情操、豐富人文科學知識,促進學生成為思想文化、專業(yè)技能、身心素質(zhì)等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才。本教材配有配套開發(fā)的 PPT 課件等教學資源,具體獲取方式請見書后“鄭重聲明”頁的資源服務提示。 本教材科作為高等職業(yè)院校文學閱讀或文學欣賞課程的通識通用教材,也可作為學生及廣大文學愛好者提升人文素質(zhì)的讀本,對高校教師教學及科研也具有一定的參考價值。"
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