作為未來從事特殊兒童教育教學(xué)工作的教師，理解特殊教育學(xué)校學(xué)科設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)，掌握學(xué)科教學(xué)法至關(guān)重要�！短厥饨逃龑W(xué)校學(xué)科教學(xué)》是高職特殊教育專業(yè)的核心課程。本書闡述特殊教育學(xué)校的課程及教學(xué)內(nèi)涵、演變、理論依據(jù)、教學(xué)方法，既包括常用且有效的、適合于聽覺障礙兒童、視覺障礙兒童、智力障礙兒童等多類特殊兒童的教學(xué)原則、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)，也包括基于特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的不同學(xué)科（領(lǐng)域）的教學(xué)方法與評價(jià)。本書內(nèi)容分為四個(gè)模塊，共二十四個(gè)單元。第一至四單元主要介紹特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括學(xué)科教學(xué)內(nèi)涵，特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)的組織形式、設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等內(nèi)容。第五至十二單元主要介紹盲校義務(wù)教育階段學(xué)科教學(xué)，第十三至十七單元主要介紹聾校義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)，第十八至二十四單元主要介紹培智義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)。