本書《小學(xué)英語教學(xué)法教程》的第3版，第1版曾入選普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材。第3版教材基于近年來小學(xué)英語課程、教學(xué)所發(fā)生的變化，融入了《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）的理念和要求。第3版教材通過對第一語言和外語學(xué)習(xí)不同特點的討論，引導(dǎo)小學(xué)教師充分認(rèn)識小學(xué)生學(xué)習(xí)外語的特點；在此基礎(chǔ)上，對小學(xué)英語課程的價值和《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）小學(xué)階段英語課程的目標(biāo)要求進(jìn)行了解析；新增教學(xué)設(shè)計一章，其他主要內(nèi)容還包括課堂教學(xué)管理的技能和技巧，詞匯、語法、語音教學(xué)，聽說讀寫技能教學(xué)，適合低齡兒童的語言教學(xué)技巧，小學(xué)英語的評價與測試，以及教材的評價與調(diào)整等。 ? 本書主要用英文寫作，行文明快流暢，內(nèi)容生動翔實，教學(xué)設(shè)計有效，編者力求從學(xué)習(xí)者已有知識和經(jīng)驗出發(fā)，幫助學(xué)習(xí)者逐步建構(gòu)小學(xué)英語教學(xué)的專業(yè)知識與能力，同時希望學(xué)習(xí)者通過使用這本教材，在小學(xué)英語教師專業(yè)化道路上取得進(jìn)步的同時，也能提高自身的英語語言運用能力，為可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 ? 本書可作為小學(xué)英語新課程教師培訓(xùn)用書，也可作為小學(xué)英語教育專業(yè)英語教學(xué)法課程的教材。