本書共分8章，內(nèi)容包括“緒論”“中國(guó)英語語言教學(xué)的社會(huì)心理”“21世紀(jì)的今天人們對(duì)中國(guó)英語的態(tài)度”“問卷調(diào)查：重新定義教師與學(xué)生的語音態(tài)度”“跨文化交際下的語音教學(xué)”“結(jié)語”等。