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化學(xué)概念的認(rèn)知發(fā)展研究

化學(xué)概念的認(rèn)知發(fā)展研究

定  價(jià):98 元

        

  • 作者:丁偉
  • 出版時(shí)間:2023/12/22
  • ISBN:9787576043433
  • 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G633.82 
  • 頁碼:416
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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讀者對(duì)象:中學(xué)化學(xué)教師、化學(xué)教育研究者

聚焦化學(xué)領(lǐng)域大概念展開認(rèn)知研究,通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)調(diào)查工具,透視出了學(xué)習(xí)者頭腦中前概念和誤概念的精細(xì)輪廓;創(chuàng)新設(shè)計(jì)了以前概念和誤概念為認(rèn)知支架的大概念教學(xué)路徑,顯著提升了學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)化生成科學(xué)概念的學(xué)習(xí)效率。本書聚焦于中學(xué)化學(xué)課程核心概念,遵循學(xué)習(xí)者認(rèn)知發(fā)展邏輯,創(chuàng)新設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,結(jié)合個(gè)案分析、文獻(xiàn)理論研究,探查透視出學(xué)習(xí)者個(gè)人頭腦中的化學(xué)前概念和誤概念的各種“面貌”;立足于科學(xué)大概念的思想范式,從一般認(rèn)識(shí)論、領(lǐng)域知識(shí)論的視角,據(jù)此概念輪廓為認(rèn)知支架,創(chuàng)新設(shè)計(jì)多種有效教學(xué)路徑,幫助學(xué)習(xí)者高效率高質(zhì)量地建構(gòu)科學(xué)概念。
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