本書圍繞互聯(lián)網(wǎng)背景下高中體育教學展開研究，以高中體育教學的基本原理、互聯(lián)網(wǎng)背景下體育教學的思維轉變與發(fā)展方向為切入點，探討互聯(lián)網(wǎng)背景下高中體育教學內(nèi)容、資源與方法創(chuàng)新，從慕課、微課與翻轉課堂角度，深入分析互聯(lián)網(wǎng)背景下高中體育智慧課堂教學。