本書收集了1900至1960年的重要美育思想文獻(xiàn)16篇，并對每篇文獻(xiàn)進(jìn)行了導(dǎo)讀分析，列舉文獻(xiàn)的創(chuàng)作背景和重要意義，對初涉美學(xué)的讀者具有良好的助讀作用。