本書從高校體育教學的基本知識出發(fā)，深入且全面地研究了當前我國高校體育教學發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，在就其現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢有一準確認知的基礎上，從改革創(chuàng)新的角度出發(fā)，立足于學生身心健康發(fā)展以及學生對體育學習興趣的培養(yǎng)角度，研究了包括教學方法、異步教學方法、多頑饋教學法等多種新型體育教學方法在高校體育教學中的創(chuàng)新應用，著重研究了這些新型體育教學方法的創(chuàng)新應用效果與思路，使體育教學理論充分應用于教學實踐。