《生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集》（第2 版）是供八年制及5 3一體化臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)用的國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》（第4 版）的配套教材。編寫本配套教材的目的是希望幫助學(xué)生更好地理解、總結(jié)和歸納本門課程的基本知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容，并通過(guò)所附習(xí)題檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
本配套教材的篇章設(shè)置與主干教材相同，全書共分四篇：第一篇，生物分子的結(jié)構(gòu)與功能（第一章至第五章）；第二篇，物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)（第六章至第十二章）；第三篇，遺傳信息的傳遞（第十三章至第二十章）；第四篇，分子生物學(xué)與分子醫(yī)學(xué)（第二十一章至第二十六章）。每章由學(xué)習(xí)要求、知識(shí)要點(diǎn)、練習(xí)題和參考答案四個(gè)部分組成。
學(xué)習(xí)要求：依據(jù)教學(xué)大綱列出了需要掌握、熟悉和了解的具體內(nèi)容。知識(shí)要點(diǎn)：簡(jiǎn)要介紹各章的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容，每章附有知識(shí)點(diǎn)框架圖。練 習(xí) 題：包括選擇題A1 型、A2 型、A3 型和B1 型（共用備選答案），名詞解釋，問(wèn)答題和開(kāi)放性思考題等題型；用于檢驗(yàn)對(duì)相關(guān)章節(jié)知識(shí)的掌握情況。其中開(kāi)放性思考題的設(shè)置，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，深入了解相關(guān)的專業(yè)知識(shí)并能夠融會(huì)貫通，提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力和水平。
參考答案：在大多數(shù)選擇題的參考答案中給出了答案解析，其目的是希望學(xué)生再一次溫習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)；對(duì)于開(kāi)放性思考題，只給出了部分提示，供學(xué)生參考。
本教材的編寫和出版是在第四屆全國(guó)高等學(xué)校八年制及5 3一體化臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材評(píng)審委員會(huì)和人民衛(wèi)生出版社的指導(dǎo)下完成的，特別要感謝教材評(píng)審委員會(huì)主任委員劉德培院士的悉心指導(dǎo)和本書第一版主編周春燕教授及全體編者的無(wú)私奉獻(xiàn)。在編寫過(guò)程中，還得到許多專家、同事和研究生的有益幫助，在此一并致謝。
全體參編人員以嚴(yán)肅的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，克服困難，如期完成了本配套教材的編寫。但由于編者的學(xué)術(shù)水平有限，書中難免有疏漏和不當(dāng)之處，期盼同行專家和讀者批評(píng)、指正。
焦炳華 張曉偉
2023 年6 月