本書(shū)以教材和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以地理專題為依托，從核心素養(yǎng)定位及考向分析、教材基礎(chǔ)知識(shí)體系建立和重難點(diǎn)分析三個(gè)角度深入解析了高考地理復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題。通過(guò)構(gòu)建自然地理、人文地理和區(qū)域地理三大知識(shí)模塊，將系統(tǒng)地理中的自然地理和人文地理與區(qū)域地理緊密結(jié)合，著重