師德師風(fēng)的重要性毋庸諱言，古今中外有高度共識(shí)。但是如何涵養(yǎng)師德師風(fēng)，如何讓教師自發(fā)自覺踐行師德師風(fēng)涵養(yǎng)之路，而且能夠樂在其中，真正做到學(xué)而不厭，誨人不倦，需要有優(yōu)秀的榜樣示范與激勵(lì)。本書所描繪的生動(dòng)的良師形象，對(duì)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)，具有重要的啟發(fā)意義。本書為教育隨筆，記述了郭齊家、葉企孫、高謙民、朱小蔓、王義遒等18位當(dāng)代良師的生動(dòng)故事，立體飽滿地勾勒出了良師風(fēng)范，凸顯了良師智慧，提出“良師”應(yīng)該是每位教師不輟追求的境界。本書對(duì)于廣大教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教書育人的能力，具有積極的啟發(fā)意義。