本書以藝術(shù)設(shè)計(jì)為研究基底，以教學(xué)改革為研究導(dǎo)向，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐等問(wèn)題展開(kāi)論述。主要對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行概述，引導(dǎo)讀者對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育有一個(gè)基本的了解。論述了現(xiàn)代設(shè)計(jì)思維審美基礎(chǔ)，對(duì)設(shè)計(jì)的思維過(guò)程和審美因素進(jìn)行了詳細(xì)闡述。分析了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)理論、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩，論述了“三大構(gòu)成”理論與教學(xué)。充分分析了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容的探索與思維訓(xùn)練，并介紹了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)方法的探索。進(jìn)一步闡釋了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)下設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的展望，為藝術(shù)設(shè)計(jì)未來(lái)發(fā)展提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。