本書基于“工程概論”課程，分為上下篇展開，緊跟工程認(rèn)證中的產(chǎn)出導(dǎo)向教育(Outcome Based Education,OBE)理念，旨在提高學(xué)生綜合工程素養(yǎng)和解決復(fù)雜工程問題以及項(xiàng)目管理的綜合能力。
本書上篇內(nèi)容是工程教育與倫理法規(guī)，共計(jì)8章;下篇內(nèi)容是項(xiàng)目管理和產(chǎn)品開發(fā)，也分8章。上篇內(nèi)容包括國際工程認(rèn)證，工業(yè)工程和價值工程，法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，工程標(biāo)準(zhǔn)，可靠性設(shè)計(jì)，工程倫理，知識產(chǎn)權(quán)和軟件設(shè)計(jì)規(guī)范化;下篇內(nèi)容包括項(xiàng)目管理概述，項(xiàng)目生命周期和項(xiàng)目管理過程，項(xiàng)目范圍管理，項(xiàng)目計(jì)劃和時間管理，項(xiàng)目執(zhí)行和風(fēng)險(xiǎn)管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通管理，項(xiàng)目質(zhì)量管理和產(chǎn)品開發(fā)。
本書適合本科高年級學(xué)生和研究生閱讀，同時也可作為對工程設(shè)計(jì)感興趣的相關(guān)人員的參考書。