本書主要圍繞名班主任工作室的規(guī)劃、班級管理、班級文化、班級活動、家校合作、師生關系、班主任自我形象建設等方面展開研究。主要內容包括：工作室“慧”規(guī)劃——豐盈職業(yè)人生、班級“慧”文化：創(chuàng)設最佳的氛圍、班級“慧”管理，成就最好的學生、班級“慧”活動：讓個性充分張揚等內容。