本書聚焦以學(xué)生為中心的思政教育理念，通過“弘揚(yáng)中華美學(xué)思想，設(shè)計師帶藝術(shù)精品”“賡續(xù)農(nóng)耕新文明，躬身果園助振興”等多個案例介紹新疆高校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的具體做法，關(guān)注學(xué)生的個性需求和成長發(fā)展。書中的案例涉及多個學(xué)科領(lǐng)域和不同階段的教育實踐，理論聯(lián)系實踐，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性和可操作性，有助于廣大教師在課程中更好地引導(dǎo)和塑造學(xué)生的積極價值觀和行為習(xí)慣，幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)思政理論知識、增強(qiáng)思政意識。