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專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體中的教師知識(shí)學(xué)習(xí)研究

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體中的教師知識(shí)學(xué)習(xí)研究

定  價(jià):79 元

        

  • 作者:張莉著
  • 出版時(shí)間:2023/12/1
  • ISBN:9787564848248
  • 出 版 社:湖南師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G451.2 
  • 頁(yè)碼:254頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:24cm
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讀者對(duì)象:師資培養(yǎng)研究人員

本書(shū)共由緒論、結(jié)語(yǔ)以及五個(gè)章節(jié)組成。緒論介紹研究問(wèn)題、相關(guān)文獻(xiàn)綜述;第一章介紹研究設(shè)計(jì)與方法。第二章介紹不同專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體的運(yùn)行,分別介紹教學(xué)改進(jìn)型共同體、教師發(fā)展型共同體和教學(xué)研究性共同體的發(fā)起、運(yùn)行過(guò)程及其特征。第三章、第四章研究不同類(lèi)型專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體中的教師知識(shí)學(xué)習(xí),本章首先概述三類(lèi)共同體中教師主要的學(xué)習(xí)活動(dòng),其次分析教師在參與三類(lèi)共同體活動(dòng)中所學(xué)習(xí)的主要知識(shí)類(lèi)型,最后分析教師在三類(lèi)共同體中主要的學(xué)習(xí)類(lèi)型。第五章專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體中教師學(xué)習(xí)的影響因素,研究首先確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體中教師知識(shí)學(xué)習(xí)影響因素的分析模型,并基于分析模型從教師個(gè)人、共同體和外部環(huán)境三個(gè)因素進(jìn)行分析。結(jié)語(yǔ)為研究的結(jié)論與討論,主要對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行整合分析,并得出研究的結(jié)論、啟示和進(jìn)一步思考的方向。
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