本書針對英語教學(xué)的現(xiàn)狀，對新時代多維視角下英語教學(xué)的新發(fā)展進行探究。書中簡明扼要的闡述了當(dāng)前英語教學(xué)的理論與發(fā)展概況，系統(tǒng)分析了媒體融合視角下英語教學(xué)課程的管理策略、課程資源建設(shè)以及評估與反饋，深入探討了產(chǎn)出導(dǎo)向法、混合學(xué)習(xí)空間、跨文化與核心素養(yǎng)視角下的英語教學(xué)。