心理語(yǔ)言學(xué)(Psycholinguistics)是心理學(xué)與語(yǔ)言學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物，是一門(mén)新興的、獨(dú)立的、多邊緣的交叉學(xué)科，其目標(biāo)是了解我們?nèi)绾瘟?xí)得語(yǔ)言，語(yǔ)言是如何在大腦中被加工和表征的，以及如何使用語(yǔ)言進(jìn)行言語(yǔ)交際和話語(yǔ)理解。心理語(yǔ)言學(xué)主要關(guān)注語(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言理解以及語(yǔ)言產(chǎn)生的心理過(guò)程，研究?jī)?nèi)容包括語(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言理解和語(yǔ)言產(chǎn)出等。本書(shū)共分為六章。第一章為緒論，解釋心理語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)涵，探討其研究?jī)?nèi)容，綜述其研究歷史，闡釋其理論基礎(chǔ)。第二章主要探討語(yǔ)言的神經(jīng)機(jī)制，同時(shí)闡釋了語(yǔ)言進(jìn)化的兩大觀點(diǎn)--進(jìn)化主義論和本質(zhì)論。第三章探析語(yǔ)言的認(rèn)知機(jī)制，主要從語(yǔ)言能力、語(yǔ)言功能和語(yǔ)言行為三方面進(jìn)行論述。第四章闡述了語(yǔ)言習(xí)得，包括第一語(yǔ)言語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)用等方面的習(xí)得和相關(guān)理論，如“刺激一反應(yīng)”論、認(rèn)知發(fā)展論、“內(nèi)在論”、語(yǔ)言功能論等;第二語(yǔ)言習(xí)得的特征，如關(guān)鍵期假說(shuō)、母語(yǔ)遷移、習(xí)得上限。第五章論述了語(yǔ)言理解，主要包括言語(yǔ)感知、詞匯提取、句子理解、語(yǔ)篇理解和會(huì)話理解五個(gè)層面。第六章探討了語(yǔ)言產(chǎn)出的四個(gè)階段--概念形成階段、語(yǔ)言構(gòu)成階段、發(fā)音階段、自我監(jiān)控階段，言語(yǔ)失誤的種類(lèi)及其影響因素，以及言語(yǔ)會(huì)話的類(lèi)型和原則等。