本書圍繞“教育管理多元化與信息化教學(xué)能力培養(yǎng)”這一主題，以教育管理內(nèi)容的多元化研究為切入點(diǎn)，由淺入深地闡述了文化管理、學(xué)生管理、考試管理等，并系統(tǒng)地論述了教育管理教學(xué)模式的多元化研究、教育管理模式多元化——VR課堂、信息技術(shù)課堂教學(xué)的理論基礎(chǔ)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式、信息技術(shù)應(yīng)用問題的有效策略等內(nèi)容，詮釋了教育管理多元化與信息化教學(xué)能力培養(yǎng)的應(yīng)用價值，以期為讀者理解與踐行教育管理多元化與信息化教學(xué)能力培養(yǎng)提供有價值的參考和借鑒。