學(xué)術(shù)著作。本書共12章，內(nèi)容包含計算機基礎(chǔ)教育概述、計算機基礎(chǔ)教育價值分析、計算機基礎(chǔ)教育理論基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)教育教材建設(shè)、計算機基礎(chǔ)教育課程體系、計算機基礎(chǔ)教育教學(xué)模式、計算機基礎(chǔ)教育教學(xué)方法、計算機基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)計、算機基礎(chǔ)教育學(xué)生能力評價體系、計算機基礎(chǔ)教育教學(xué)管理模式、計算機基礎(chǔ)教育實踐教學(xué)質(zhì)量保障體系等，對計算機基礎(chǔ)教育狀況進行了客觀的分析和總結(jié)，專著內(nèi)容豐富，論述深入淺出，對計算機基礎(chǔ)教育的現(xiàn)行狀況進行了比較客觀的分析和深入的總結(jié)。