本書從新時(shí)代輔導(dǎo)員對(duì)自己崗位的認(rèn)知出發(fā)，簡(jiǎn)單介紹了新時(shí)代高校輔導(dǎo)員崗位的職責(zé)和角色的定位，闡述了新時(shí)代高校輔導(dǎo)員履職的理念和原則方法，講解了新時(shí)代高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，具體分析了新時(shí)代高校輔導(dǎo)員的具體履職體現(xiàn)，主要包括學(xué)生培養(yǎng)工作、班級(jí)管理工作以及一些涉及學(xué)院、黨建的日常工作。同時(shí)，就新時(shí)代高校輔導(dǎo)員自我發(fā)展的推進(jìn)策略進(jìn)行了深入系統(tǒng)的探討，提出了新時(shí)代高校輔導(dǎo)員自我發(fā)展的專業(yè)路徑。