編者在編寫(xiě)本教材的過(guò)程中，注重將“健康第一”的思想貫穿始終；注重將體育運(yùn)動(dòng)、健康教育與素質(zhì)養(yǎng)成有機(jī)地結(jié)合；注重指導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的意識(shí)；堅(jiān)持科學(xué)性、教育性、興趣性、發(fā)展性、指導(dǎo)性和實(shí)用性的原則；重點(diǎn)突出結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新性、形式的新穎性、內(nèi)容的時(shí)代性、方法的多樣性、運(yùn)用的實(shí)踐性和學(xué)生的可選擇性。本教材具有以下特點(diǎn)。1.貫徹“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生能力本教材以“立德樹(shù)人”為指導(dǎo)思想，旨在幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，從而成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.推廣中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀本教材注重推廣武術(shù)基本功、初級(jí)長(zhǎng)拳、24式簡(jiǎn)化太極拳和散打等中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，涵養(yǎng)陽(yáng)光健康、拼搏向上的校園體育文化，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯文化自信。3.采用“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的教學(xué)模式，全方位育人本教材注重強(qiáng)化學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和比賽及學(xué)生健康知識(shí)的掌握，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+傳項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。