近幾年來，華東理工大學(xué)附屬中學(xué)的教師們積極投入“教育綜合改革”的實踐，在學(xué)生德育方面堅持“五心”教育。以班主任為主干的德育隊伍從培養(yǎng)學(xué)生的“紅心、愛心、信心、責(zé)任心、恒心”出發(fā)，通過多種育人途徑開展了有主題的一系列教育活動，并收到實效，取得了寶貴的經(jīng)驗和心得體會。最近，華東理工大學(xué)附屬中學(xué)的德育工作者們對“五心”教育工作進行了認真總結(jié)、反思，并且撰寫了一個個鮮活的案例，這些構(gòu)成了本書的主要內(nèi)容。同時，本書還收錄了一部分老師關(guān)于學(xué)科育人的論文。本書是華東理工大學(xué)附屬中學(xué)多年來從事德育探索與實踐的成果，不僅更加明確了該校今后努力的方向，還可以為同類學(xué)校開展德育研究提供參考。