本書分為五篇，收錄了《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下期貨課程教學設(shè)計與實施研究》《基于職業(yè)教育適應性的課程教學提升研究——以體育運營與管理專業(yè)電子商務與網(wǎng)絡(luò)營銷為例》《將愛國主義教育融入公共管理學課程的教學研究》等文章。