本書主要從校園足球文化體系建設(shè)和系統(tǒng)訓(xùn)練兩個(gè)方面進(jìn)行了研究。在校園足球文化體系建設(shè)的研究方面，主要對校園足球文化體系的內(nèi)涵進(jìn)行了闡述，同時(shí)也對其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展路徑進(jìn)行了較為深刻的研究；在校園足球的系統(tǒng)訓(xùn)練方面，精選了經(jīng)典的訓(xùn)練內(nèi)容，并對足球訓(xùn)練的科學(xué)化評價(jià)做了具體的分析，在保障專業(yè)性與實(shí)用性的同時(shí)，對足球訓(xùn)練過程進(jìn)行優(yōu)化，并在技能知識(shí)之外進(jìn)行了適當(dāng)?shù)赝卣古c延伸，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本書不涉及政治等敏感問題。