本書是作者回顧從教三十一年來對鄉(xiāng)村學(xué)前教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，語言生動(dòng)，情感真摯，共分為五大版塊內(nèi)容：成長篇、教學(xué)篇、保育篇、教研篇、管理篇，其中既有理論的支撐又有具體案例補(bǔ)充分析，對幼兒教師理念的更新、個(gè)人修養(yǎng)的完善、幼兒教學(xué)效果的提升都有一定的幫助，以期為學(xué)前教師提供一些參考。