汪霞主編的《小學(xué)課程與教學(xué)論》為高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材，其主要內(nèi)容：小學(xué)課程與教學(xué)概述、小學(xué)課程與教學(xué)的開發(fā)和設(shè)計、小學(xué)課程與教學(xué)的目標(biāo)和績效、小學(xué)課程與教學(xué)的內(nèi)容和選擇、小學(xué)課程與教學(xué)的組織和類型、小學(xué)課程與教學(xué)的實施和資源、小學(xué)課程與教學(xué)的評價和實施、小學(xué)課程與教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理、小學(xué)課程與教學(xué)的改革和現(xiàn)狀、小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點和問題。
本書將小學(xué)課程與教學(xué)的研究加以整合，著重圍繞課程與教學(xué)領(lǐng)域中基本的、重點的問題，針對小學(xué)教育的特點，結(jié)合案例進行闡述和分析；內(nèi)容充分反映時代特點、小學(xué)特色以及課程改革的新動向，并將科學(xué)性、研究性、實用性和趣味性相結(jié)合。
汪霞主編的《小學(xué)課程與教學(xué)論》應(yīng)我國小學(xué)教育現(xiàn)代化發(fā)展的新形勢、基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革向縱深推進的新任務(wù)、小學(xué)教育專業(yè)質(zhì)量提高的新需求而編寫。本書力圖整合小學(xué)課程與教學(xué)的研究，且著重圍繞課程與教學(xué)領(lǐng)域中基本的、重點的問題，針對小學(xué)教育的特點，結(jié)合小學(xué)課程與教學(xué)的案例進行闡述和分析。內(nèi)容充分反映時代特點、小學(xué)特色、課程與教學(xué)研究的新成果和小學(xué)課程與教學(xué)改革的新動向，科學(xué)性、研究性、實用性和趣味性相結(jié)合，彌補高等學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)課程與教學(xué)論教材建設(shè)的不足。
第1章 小學(xué)課程與教學(xué)論概說
第1節(jié) 課程與教學(xué)
第2節(jié) 課程與教學(xué)研究的歷史發(fā)展
第3節(jié) 課程論與教學(xué)論
第4節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)論
第2章 小學(xué)課程與教學(xué)的開發(fā)和設(shè)計
第1節(jié) 課程開發(fā)的概念及模式
第2節(jié) 課程設(shè)計及其取向
第3節(jié) 小學(xué)教學(xué)設(shè)計的概念與模式
第3章 小學(xué)課程與教學(xué)的目標(biāo)和績效
第1節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)目標(biāo)概述
第2節(jié) 小學(xué)課程目標(biāo)
第3節(jié) 小學(xué)教學(xué)目標(biāo)
第4節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)目標(biāo)的績效
第4章 小學(xué)課程與教學(xué)的內(nèi)容和選擇
第1章 小學(xué)課程與教學(xué)論概說
第1節(jié) 課程與教學(xué)
第2節(jié) 課程與教學(xué)研究的歷史發(fā)展
第3節(jié) 課程論與教學(xué)論
第4節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)論
第2章 小學(xué)課程與教學(xué)的開發(fā)和設(shè)計
第1節(jié) 課程開發(fā)的概念及模式
第2節(jié) 課程設(shè)計及其取向
第3節(jié) 小學(xué)教學(xué)設(shè)計的概念與模式
第3章 小學(xué)課程與教學(xué)的目標(biāo)和績效
第1節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)目標(biāo)概述
第2節(jié) 小學(xué)課程目標(biāo)
第3節(jié) 小學(xué)教學(xué)目標(biāo)
第4節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)目標(biāo)的績效
第4章 小學(xué)課程與教學(xué)的內(nèi)容和選擇
第1節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)的內(nèi)容和選擇概述
第2節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)的內(nèi)容
第3節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)內(nèi)容的選擇
第5章 小學(xué)課程與教學(xué)的組織和類型
第1節(jié) 小學(xué)課程組織的涵義與原則
第2節(jié) 小學(xué)課程的縱向組織
第3節(jié) 小學(xué)課程的橫向組織
第4節(jié) 小學(xué)教學(xué)組織與方法
第6章 小學(xué)課程與教學(xué)的實施和資源
第1節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)的實施和資源概述
第2節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)的實施
第3節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)的資源
第7章 小學(xué)課程與教學(xué)的評價和實施
第1節(jié) 小學(xué)課程評價概述
第2節(jié) 小學(xué)課程評價的實施
第3節(jié) 小學(xué)教學(xué)評價概述
第4節(jié) 小學(xué)教學(xué)評價的實施
第8章 小學(xué)課程與教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理
第1節(jié) 課程領(lǐng)導(dǎo)的來龍去脈
第2節(jié) 新課程實施中的領(lǐng)導(dǎo)者
第3節(jié) 小學(xué)課堂教學(xué)管理
第9章 小學(xué)課程與教學(xué)的改革和現(xiàn)狀
第1節(jié) 小學(xué)課程改革及其基本理念
第2節(jié) 當(dāng)代中外小學(xué)課程改革及現(xiàn)狀
第3節(jié) 小學(xué)教學(xué)改革及其基本理念
第4節(jié) 當(dāng)代中外小學(xué)教學(xué)改革
第10章 小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點和問題
第1節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點
第2節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)研究的基本方法
第3節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)研究的現(xiàn)狀與反思
后記
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